为切实加强我院辅导员队伍专业化、职业化建设，提升学生思想政治教育质量和学生管理工作的规范化、精细化，经研究，决定开展辅导员“进寝室、进课堂、进活动、进餐厅、进网络”（简称“五进”）工作。现将工作安排通知如下：
一、工作目的
全面把握学生思想动态，帮助学生解决学习、生活、工作中可能出现的各种问题，为学生的成长成才提供服务，建立和形成经常性的辅导员深入寝室、课堂、活动、餐厅、网络制度，敦促学生优良学风养成，密切联系学生，及时掌握学生工作的第一手资料，了解与解决学生工作中存在的问题，有力促进学生工作水平的不断提高和学生工作体制改革的不断深入。
二、工作内容
1、进寝室
（1） 辅导员每周至少一次深入学生寝室，对学生寝室进行卫生、安全隐患进行检查，督促学生养成良好生活习惯。
（2） 深入学生寝室，与学生交流谈心，了解学生（特别是特殊学生）的思想动态，及时处理和解决学生的思想问题，有效化解各种矛盾（如寝室问题）。
（3） 辅导员每次进寝室，需在《辅导员工作手册》中做好记录。
2、进课堂
（1） 辅导员每周至少一次深入学生课堂，进行学生上课出勤、课堂秩序等情况的检查。
（2） 建立与任课教师沟通制度，主动向任课教师了解班级学生上课情况。针对学习困难学生主动与任课教师商量，制定帮扶教育方案，与任课教师形成合力，共同促进良好学风的养成，营造积极向上的学习氛围。
（3） 对迟到、旷课学生，辅导员须与其进行谈话，了解原因，针对不同情况进行有效的批评教育，并做好谈心谈话记录；对达到处分要求的学生，及时根据《杭州九游娱乐官网大学信息工程学院学生纪律处分实施细则（实行）》（信息学〔2017〕6号）给予相应的处分。
（4） 辅导员每次进课堂，需在《辅导员工作手册》中做好记录。
3、进活动
（1） 辅导员每学期须对所带班级组织主题班会至少2次，主题鲜明，切合学生思想政治教育，营造优良学风，并在《辅导员工作手册》中做好记录。
（2） 辅导员积极走进学院、班级等组织的学生活动，加强对学生活动的指导力度，为活动把握宗旨和方向，帮助学生组织好活动，而不是直接组织活动，发挥学生在活动中的主体地位。
4、进餐厅
（1） 辅导员每学期至少与每一位特殊学生共进午餐或晚餐1次，与学生零距离接触，了解学生的心理、生活、学习等状态，及时对学生的特殊情况进行指导，并做好工作记录。
5、进网络
（1） 辅导员可通过网络与学生进行交流、谈心，并时刻关注学生的微博、微信、QQ空间等，及时了解学生的思想动态。
（2） 对于特殊情况，须及时进行处理并做好相关工作记录，帮助学生养成良好的网络文明习惯。
三、总体要求
1、各辅导员要高度重视，深刻认识辅导员“五进”活动对于学生思想政治教育工作及自身作风建设的重要作用。
2、辅导员在“五进”工作中，要认真落实好课堂、寝室等各项管理规定，对在检查过程中发现的问题，要及时解决，为广大学生营造积极向上的学习环境和生活环境。
3、辅导员深入学生工作及时填写《辅导员工作手册》。学生工作部将定期检查、抽查辅导员“五进”工作情况，计划将于12月中下旬进行集中检查。该项工作将作为辅导员工作考核、评优评先、绩效考核等重要依据。
4、各辅导员根据本年度学生工作情况，写一篇博文，主题不限，字数不限。博文须于2017年12月31日上交至349611899@qq.com。
杭州九游娱乐官网大学信息工程学院学生工作部
2017年11月7日