为深入学习贯彻习近平总书记关于思想政治工作的系列重要讲话和重要指示批示精神，贯彻落实全国教育大会精神，研究探索加强和改进我省课程思政工作的对策思路，持续擦亮高校课程思政的浙江品牌，10月25日，由浙江省高等教育学会教学管理分会、浙江省高校课程思政教学改革联盟主办，台州学院承办的浙江省高校课程思政高质量建设推进会顺利举办。我院教务处负责人及二级学院教师代表参加了此次会议。
浙江省高校课程思政教学改革联盟于当天召开了联盟常务理事会议，会议审议通过了我院成为浙江省高校课程思政教学改革联盟成员单位。
省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长陈峰出席会议并讲话，他指出，当前课程思政工作存在的缺乏系统梳理和整体规划、缺乏合力和统筹、缺乏时代感吸引力、缺乏科学评价机制等问题及其原因，还分别从专业教育、课程思政资源、课程思政吸引力及课程思政工作指导四方面讲述，并强调教师自身要成为一堂思政课。
会上，举行了浙江省高校课程思政教学资源共享平台启动仪式，观看了我省高校课程思政建设回顾视频。宁波大学、浙江中医药大学、浙江传媒学院、宁波诺丁汉大学、浙江金融职业学院、浙江外国语学院、台州学院等7所高校结合自身实际交流分享了课程思政在应用中的探索与实践。
会议第二阶段由省教育厅高教处二级调研员王国银主持。浙江大学外国语学院亚欧系主任李媛教授、浙江工业大学数学科学学院党委书记江颉教授分别作《基于知识图谱与AI的课程与教材一体化课程思政建设与应用》《提升思政引领力，做有效课程——浙江工业大学课程思政探索与实践》的主旨报告。
最后，省高等教育学会秘书长、省高等教育评价研究院执行院长施建祥作总结讲话。他回顾了浙江省高校课程思政建设的举措，包括案例评比、论文征集、分类研讨会等。提出课程思政、思政课程、生活思政同向同行，课程思政、专业思政、教师思政协同推进，思政元素、思政传授、思政评价三位一体。
此次会议意义颇深，学院也会持续秉承政策要求，切实加强课程思政建设的组织领导，在各类教育教学活动中加强渗透思想政治教育的元素，使所有课程教学实现价值塑造、思想引领和知识传授、能力培养的多元统一，在“润物细无声”的知识学习中融入德育功能、精神指引，以垦荒精神加强和改进课程思政工作。
