各二级学院（部），有关部门：
为推进实施学院本科教育教学“2025-2027”质量提升工程，深化落实立德树人根本任务，扎实推进国家教育数字化战略行动，推动AI赋能教育发展，全面提高教师教学创新能力，追求卓越教学文化，实现教育高质量发展，中心决定在全院范围开展“教学质量月”活动。现将有关事项通知如下：
一、时间安排
二、活动目标
1．开展AI赋能培训，提升教师数字素养能力，推动教学方式变革。
2．开展教学示范观摩，促进教师经验分享交流，展示优秀创新成果。
3．开展教师教学竞赛，推进数字赋能教学研讨，提升教书育人能力。
4. 开展质量专项检查，督促教学过程规范管理，保障教育教学质量。
三、活动内容
项目 | 内容 | 要求 | 落实单位 |
专题培训 | “DeepSeek教育智造营：AI创新全链路开发体系工作坊”教师专题 网络培训 | 培训对象：全院任课教师、教学管理人员等 | 教发中心、 各学院（部） |
教学沙龙 | 1.青年教师成长主题湖畔沙龙研讨； 2.形势与政策克隆班教师进修研讨； 3.数字化教学、智慧教学发展研讨； | 1.线上线下相结合； 2.新教师、教改项目负责人、思政教师等参加 | 教发中心、 各学院（部） |
教学工作坊 | 1.智慧课程建设实操工作坊（2期） 2.教科研大数据统计分析实操工作坊（8课时） | 1.线上线下相结合；有在建的数智课程项目、课堂教学创新项目教师等； 2.有主持或参与教科规划课题、高教研究项目、教科研论文撰写需要的教师。 | 教发中心、 各学院（部） |
教学公开 | 公开课、观摩课遴选原则： 1.立项的各类课堂教学改革项目，建设成效较好的课程； 2.教学方法手段优、课堂互动佳、改革创新成效较好的课程 | 1.二级学院（部）推荐，教发中心遴选安排教学公开课、观摩课； 2.青年教师参加现场观摩交流 | 教发中心、 各学院（部） |
教学竞赛 | 落实浙江省第五届高校教师教学创新大赛相关工作 | 参赛教师、二级学院、教发中心协同组织备赛 | 教发中心、 各学院（部）、有关部门 |
教学交流研讨 | 1.国内外高校课堂教学质量保障建设与教学质量评价制度比较； 2.关注青年教师培养，促进新老教师相互听课、评课、反馈； 3.关注学业困难、心理困难学生问题，探讨科学有效的学困生帮扶机制 | 1.二级学院（部）教研室开展教学研讨活动； 2.发挥青教指导老师和教学督导作用，支持新老师培养； 3.教学办做好相关教研活动的宣传推广 | 各学院（部）基层教学组织、教学办、教学督导组 |
教学 专项检查 | 1.检查当前学年两学期各类教学文档，包括理论教学文档和实践教学、毕业设计（论文）环节教学文档； 2.形成教学文档自查问题清单和报告 | 1.二级学院（部）自查； 2.学院全面抽查 | 质评中心、教学督导组、 各学院（部） |
四、工作要求
1.深化校院两级教学质量保障体系建设，优化教师教学发展各环节创新联动机制建设，推进各部门协同联动工作，开展教发培训、教学竞赛、教学沙龙、教学工作坊等活动，促进提升学院师资队伍整体教学能力和数字素养。
2.通过开展“教学质量月”主题活动，推进教学公开、教学竞赛、智慧课程建设和教学文档专项检查，促使广大教师关注课堂教学质量，巩固好课优课建设成效，促进优秀教学经验分享与交流。
3.全院范围推进新老教师传帮带工作，推进数智赋能、课程思政融入、教学评价、学困生帮扶和心理健康帮扶等的教学研讨，营造追求卓越的教学文化氛围，助推学院高质量发展的教学愿景。
附件：
关于开展2024-2025学年第二学期教学质量月活动的通知.pdf
教师教学发展中心、教学质量监控与评估中心
2025年4月1日